Ενότητα 1: Το πρόγραμμα OPTIMA στο πλαίσιο της ΕΕ για την υδατοκαλλιέργεια δίθυρων μαλακίων

Ενότητα 1: Το πρόγραμμα OPTIMA στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την υδατοκαλλιέργεια δίθυρων μαλακίων

Σύντομη περιγραφή

Η ενότητα 1 αποτελεί μια εισαγωγή στο πρόγραμμα OPTIMA και τους στόχους του. Το πρώτο κεφάλαιο αναφέρεται στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ και στις ευκαιρίες που αυτό προσφέρει. Στη συνέχεια, παρέχεται μια ανάλυση του προγράμματος OPTIMA, των στόχων του, των αναμενόμενων αποτελεσμάτων αλλά και του αντικτύπου του στις καθορισμένες ομάδες-στόχους. Τέλος, παρουσιάζεται η διαδικτυακή πλατφόρμα ηλεκτρονικής μάθησης που αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του έργου, με πληροφορίες σχετικά με τη χρήση και τα χαρακτηριστικά της.

Στόχοι της ενότητας

• Γνώση του προγράμματος Erasmus+ και των ευκαιριών που προσφέρει στις ευρωπαϊκές επιχειρήσεις.
• Γνώση και κατανόηση των βασικών αρχών και των στόχων του προγράμματος OPTIMA και του τρόπου με τον οποίο αυτό εντάσσεται στο πλαίσιο του Erasmus+.
• Δυνατότητα μετάδοσης πληροφοριών σχετικά με το έργο στους καλλιεργητές/-τριες που συμμετέχουν στο μάθημα.
• Γνώση και ικανότητα χρήσης του εκπαιδευτικού προγράμματος και της διαδικτυακής πλατφόρμας που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια του έργου.

Μαθησιακά αποτελέσματα

Η πρώτη ενότητα αποτελεί μια εισαγωγή στο πρόγραμμα OPTIMA, στους συγκεκριμένους στόχους του καθώς και στο ευρωπαϊκό ταμείο που το χρηματοδότησε. Ολοκληρώνοντας την ενότητα 1, οι μέντορες θα έχουν μάθει για το πρόγραμμα OPTIMA, τα αποτελέσματά του, τις ομάδες-στόχους και τους σκοπούς του. Θα έχουν επίσης ενημερωθεί για το ευρωπαϊκό ταμείο Erasmus+ που χρηματοδοτεί το πρόγραμμα, συμπεριλαμβανομένων των καναλιών χρηματοδότησης και των ευκαιριών που προσφέρει. Θα εξοικειωθούν με το εκπαιδευτικό πρόγραμμα που θα αναπτυχθεί κατά τη διάρκεια του έργου και θα είναι σε θέση να το υλοποιήσουν, βοηθώντας τους εκπαιδευόμενους/-ες στη χρήση της ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας εκπαίδευσης. Θα γνωρίζουν επίσης πώς να χρησιμοποιούν την εκπαιδευτική πλατφόρμα που θα δημιουργηθεί στο πλαίσιο του έργου, πώς να ξεκινήσουν ένα μάθημα, να ανεβάζουν και να κατεβάζουν έγγραφα, να συμμετέχουν σε κουίζ κ.λπ.