Téacs

I measc na n-ardán is suntasaí a chuireann clár Erasmus+ ar fáil tá dhá ardán atá deartha go sonrach do mhúinteoirí agus d’institiúidí oideachais: an eTwinning ardán agus an Ardán Torthaí Tionscadal E+.

Tá an ardán eTwinning tá níos mó ná ardán; is pobal bríomhar scoileanna é a chuireann tionscadail chomhoibríocha chun cinn idir scoileanna ó thíortha éagsúla trí úsáid straitéiseach a bhaint as teicneolaíochtaí digiteacha. Seoladh e in 2005 mar thionscnamh de chuid an Choimisiúin Eorpaigh (CE), agus déanann Scoilnet na hEorpa bainistiú ar eTwinning thar ceann an CE agus faigheann sé tacaíocht ó Sheirbhísí Tacaíochta Náisiúnta i ngach tír.

Ligeann an t-ardán seo do mhúinteoirí agus do mhic léinn comhoibriú, roinnt agus forbairt a dhéanamh ar phríomhscileanna trasnaí i dtimpeallacht dhigiteach atá sábháilte, ilteangach agus spreagúil.

Cuireann ríomhnascadh timpeallacht ar fáil don chianfhoghlaim nó don fhoghlaim chumaisc, ag soláthar:

- Uirlisí le haghaidh comhoibriú sioncrónach agus asincrónach: ó chomhrá go fóraim, ó chomhroinnt doiciméad go pillíní comhoibríocha, éascaíonn an TwinSpace (timpeallacht fhíorúil iata agus slán do thionscadail) obair ghrúpa iargúlta.

- Forbairt scileanna digiteacha: trí leas a bhaint as an ardán, ag cruthú ábhair dhigitigh, agus ag cumarsáid ar líne, feabhsaítear scileanna digiteacha múinteoirí agus mac léinn ó dhúchas, i gcomhréir le Plean Gníomhaíochta an AE um Oideachas Digiteach (2021-2027).

- Foghlaim teanga i gcomhthéacsanna sa saol fíor: feabhsaíonn cumarsáid i dtimpeallacht ilteangach scileanna teanga ar bhealach barántúil agus bríoch.

- Rochtain ar acmhainní agus forbairt ghairmiúil: Is mol é eTwinning Live, an líonra sóisialta gairmiúil, chun smaointe a mhalartú, rochtain a fháil ar acmhainní oideolaíocha nuálacha, agus páirt a ghlacadh i gcúrsaí forbartha gairmiúla ar líne, i seimineáir ghréasáin agus i bplé. Tá go leor de na cúrsaí seo deartha go sonrach chun teicneolaíochtaí digiteacha a chomhtháthú sa teagasc.

- Solúbthacht agus cuimsiú: Is féidir tionscadail ríomhnasctha a oiriúnú do leibhéil éagsúla oideachais agus do dhaonraí éagsúla mac léinn, lena n-áirítear iad siúd a bhfuil níos lú deiseanna acu, rud a fhágann go mbeidh an fhoghlaim idirnáisiúnta inrochtana do chách.

Tá an t-ardán eTwinning struchtúrtha i rannóga éagsúla, lena n-áirítear:

- eTwinning Live: fíorlíonra sóisialta gairmiúil d’fhoireann na scoile. Anseo, is féidir le múinteoirí smaointe a mhalartú, rochtain a fháil ar acmhainní teagaisc, páirt a ghlacadh i bhfóraim phlé téamacha, agus clárú le haghaidh imeachtaí oiliúna ar líne.

- TwinSpace: is é seo croí na hoibre comhoibríoch. Is timpeallacht fhíorúil phríobháideach agus shlán é inar féidir le múinteoirí agus a gcuid mac léinn oibriú le chéile le comhpháirtithe tionscadail, ábhair a uaslódáil, leathanaigh a chruthú, uirlisí cumarsáide a úsáid (fóraim, comhrá, físchomhdháil), agus gníomhaíochtaí tionscadail a bhainistiú. Comhlíonann an spás seo na caighdeáin is airde príobháideachta agus slándála sonraí.

- Deasc tacaíochta institiúideach: á bhainistiú ag an tSeirbhís Tacaíochta Lárnach Scoilnet Eorpach agus ag na Seirbhísí Tacaíochta Náisiúnta (NSO), cinntíonn sé bailíochtú clárúcháin, cur chun cinn eTwinning ina dtíortha faoi seach, tacaíocht do mhúinteoirí chun tionscadail a chruthú agus a bhainistiú, agus eagrú seisiún oiliúna.

Léirigh go leor staidéar tionchair agus taighde an tionchar suntasach oideolaíoch atá ag ríomhnascadh. Go ginearálta, léirigh conas an t-ardán seo:

• Cothaítear foghlaim ghníomhach agus chomhoibríoch: comhoibríonn mic léinn go gníomhach le piaraí ó thíortha agus ó chultúir eile, ag forbairt smaointeoireacht chriticiúil, réiteach fadhbanna agus scileanna cumarsáide.

• Feabhsaíonn scileanna digiteacha agus teanga: Cuireann úsáid leanúnach an ardáin agus an gá le cumarsáid a dhéanamh i dteanga iasachta (EN go minic) go mór leis na scileanna sin.

• Méadaítear inspreagadh agus smaointeoireacht chriticiúil: Méadaíonn rannpháirtíocht i dtionscadail idirnáisiúnta rannpháirtíocht na mac léinn agus spreagann sé iad chun smaoineamh níos doimhne ar ábhair ildisciplíneacha.

• Cothaítear feasacht idirchultúrtha: Saibhríonn obair le piaraí ó chúlraí éagsúla tuiscint ar chultúir eile agus cothaítear meas ar a chéile.

Tá an Ardán Torthaí Tionscadal E+ (ardán E+PR) bunachar sonraí poiblí láraithe a bhailíonn agus a chuireann rochtain ar na táirgí, na torthaí agus na dea-chleachtais a ghintear ó thionscadail arna gcistiú faoi Phríomhghníomhartha éagsúla Erasmus+ (KA1, KA2, KA3). Is í an phríomhfheidhm atá aige ná “taispeántas oifigiúil” a sholáthar chun dul i gcomhairle le cuspóirí, na comhpháirtithe lena mbaineann, na hábhair a tháirgtear, agus achoimrí tionchair gach tionscadail. Is acmhainn fhíorluachmhar é an t-ardán seo don ríomhfhoghlaim agus don chianfhoghlaim nuálaíoch mar:

• Feidhmíonn sé mar fhoinse inspioráide modheolaíochta: cuireann sé ar chumas gairmithe agus foirne oideachais tionscadail rathúla a fhiosrú, ag aithris eispéiris dhearfacha, á gcur in oiriúint dá gcomhthéacsanna féin. Tá Acmhainní Oideachais Oscailte (OER) agus modheolaíochtaí ann a bhaineann go díreach le cianfhoghlaim nó le foghlaim chumaisc.

• Cuidíonn sé le dea-chleachtais a scaipeadh agus a athúsáid: nascann sé torthaí tionscadail le húsáideoirí ionchasacha, ag barrfheabhsú athúsáid acmhainní a chruthaítear le maoiniú poiblí. Baineann sé seo go háirithe le cruthú modúil ríomhfhoghlama, ábhair theagaisc dhigiteacha, agus cúrsaí oiliúna ar líne.

• Cuireann sé le hoiliúint leanúnach agus institiúideach: Cuireann sé samplaí nithiúla agus doiciméadaithe ar fáil de nuálaíocht teicneolaíochta agus oideolaíoch a bhaineann le comhthéacsanna oideachais ag leibhéil éagsúla (ó scoil go ollscoil, ó ghairmoiliúint go hoideachas aosach). Is féidir le múinteoirí leas a bhaint as na heispéiris sin chun a gcleachtais teagaisc a shaibhriú agus modúil foghlama nua ar líne a fhorbairt.

• Tacaíonn sé le taighde agus forbairt: Is féidir le taighdeoirí agus lucht déanta beartas anailís a dhéanamh ar shonraí tionscadail chun treochtaí, dea-chleachtais, agus réimsí atá le feabhsú san oideachas agus san oiliúint ar an leibhéal Eorpach a shainaithint.

Ní uirlisí iargúlta iad eTwinning agus ardán E+PR, ach comhpháirteanna straitéiseacha idirnasctha den éiceachóras digiteach E+. Cé go ngníomhaíonn agus a thacaíonn eTwinning tionscadail chomhoibríocha i bhfíor-am, méadaíonn an t-ardán E+PR a dtionchar, ag cinntiú scaipeadh éifeachtach. Trí na hardáin seo, cuirtear na nithe seo a leanas chun cinn:

• Foghlaim líonraithe: cruthú pobail cleachtais agus malartú leanúnach idir gairmithe oideachais.

• Scileanna digiteacha a fhorbairt: riachtanach chun dul i ngleic le saol an oideachais chomhaimseartha agus chun go mbeidh rath uirthi.

• Modheolaíochtaí gníomhacha a úsáid: a chuireann an mac léinn i gcroílár an phróisis foghlama, fiú i gcomhthéacsanna ar líne.

• Cuireann na hiarrachtaí sin go mór le sprioc Eorpach an oideachais chuimsitheach agus idirnáisiúnaithe, mar a leagtar amach sa Réimse Eorpach Oideachais agus sa Phlean Gníomhaíochta um Oideachas Digiteach.

Dá bhrí sin, is uirlisí comhlántacha iad ardáin eTwinning agus E+ Project Results a bhfuil luach oideolaíoch ollmhór ag baint leo. Saibhríonn an dá cheann an teagasc digiteach, cuireann siad idirnáisiúnú na gcuraclam chun cinn, agus neartaíonn siad pobal teagaisc an AE. Le straitéis dea-shainithe agus oiliúint leordhóthanach (anseo), is féidir le meantóirí na hardáin seo a athrú ina n-uirlisí úsáideacha chun a gcuid seomraí ranga a nuáil agus chun príomhscileanna a fhorbairt.

Tá sé ríthábhachtach, áfach, go dtacófar lena n-úsáid trí oiliúint a chuimsíonn:

Oiliúint leanúnach meantóirí: na scileanna a fhorbairt atá riachtanach chun ardáin a úsáid go héifeachtach agus chun modheolaíochtaí nuálacha a chomhtháthú.

Cumas teicniúil: a chinntiú go bhfuil bonneagar digiteach imleor ag scoileanna.

Meastóireacht leordhóthanach: monatóireacht a dhéanamh ar thionchar na dtionscnamh agus feabhas leanúnach a chur ar éifeachtúlacht na dtionscnamh.

I mbeagán focal, ní uirlisí teicneolaíochta amháin atá sna hardáin seo, ach fíor-éiceachórais oideolaíocha a bhfuil an sprioc agus an chumhacht acu cleachtais oideachais Eorpacha a athrú ó bhonn, ag feidhmiú mar mhúnla do chórais oideachais eile ar fud an domhain.