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Le programme Erasmus+ est le programme phare de l'Union européenne en matière d'éducation, de formation, de jeunesse et de sport, qui vise à promouvoir la mobilité et la coopération transnationale. Les projets Erasmus+ sont ouverts aux États membres de l'UE et aux pays associés (y compris certains pays non membres de l'UE) et couvrent un large éventail de groupes cibles, notamment les étudiants, les enseignants, les chercheurs, les animateurs socio-éducatifs et les institutions.

Figure n.1 - logo projet Erasmus+.

Pour bien comprendre l’ampleur et la diversité des opportunités offertes par le programme Erasmus+, il est essentiel de connaître ses trois principales Actions clés (Key Actions, KA) : KA1, KA2 et KA3.

Chaque action clé est conçue avec des objectifs spécifiques et cible différents types de bénéficiaires et d’activités, contribuant collectivement au développement personnel, professionnel et institutionnel en Europe et au-delà.

L’action clé-KA1 constitue le pilier du programme Erasmus+ centré sur les opportunités de mobilité transnationale pour les individus.

Son objectif principal est d’offrir aux étudiants, apprenants, stagiaires et personnels la possibilité d’apprendre, de se former ou d’enseigner dans d’autres pays. Cela favorise le développement personnel et professionnel ainsi que l’acquisition de nouvelles compétences et perspectives.

Points clés de KA1 :

Focus : mobilité des individus pour des périodes d’études, de stages, d’enseignement, de formation ou de volontariat.

Qui peut participer (en tant que bénéficiaire de financement) : des organisations (écoles, universités, établissements de formation professionnelle, associations de jeunesse, etc.) qui soumettent des projets pour envoyer ou accueillir des participants. Le financement est attribué à l’organisation, qui gère ensuite la mobilité.

Types d’activités (exemples) :

• Enseignement supérieur : périodes d’études (le programme Erasmus « classique »), stages étudiants, mobilité des enseignants et du personnel académique (enseignement ou formation).
• Enseignement et formation professionnels (EFP/VET) : mobilité des stagiaires, apprentis et élèves de la formation professionnelle ; mobilité du personnel de l’EFP (formations, observation en milieu de travail, enseignement).
• Enseignement scolaire : mobilité des élèves (séjours de courte ou longue durée) ; mobilité du personnel scolaire (formations, observation en milieu de travail, enseignement).
• Éducation des adultes : mobilité des apprenants adultes ; mobilité des formateurs et personnels de l’éducation des adultes.
• Jeunesse : échanges de jeunes, mobilité des animateurs socio-éducatifs, activités de participation des jeunes.

L’Action clé 2 (KA2) est consacrée à la coopération transnationale et au développement de l’innovation.
Son objectif est de soutenir la conception, le transfert et la mise en œuvre de pratiques innovantes, ainsi que la collaboration entre différentes organisations dans tous les secteurs de l’éducation, de la formation, de la jeunesse et du sport. 

Cette action vise à générer des résultats concrets, durables et ayant un impact qui dépasse le cadre de la mobilité individuelle.

Les principaux types de projets (sous-actions) comprennent :

• Partenariats de Coopération

Objectif : renforcer la collaboration entre organisations à travers l’Europe afin d’améliorer l’innovation et le partage des connaissances.

📆 Durée du projet : 12 à 36 mois

💰 Budget disponible : 120 000 €, 250 000 € ou 400 000 €

Financement : couvre les coûts de personnel, la gestion de projet, les déplacements, les événements et les supports/matériels.

Candidats éligibles : organisations publiques ou privées dans les domaines de l’éducation, de la formation, de la jeunesse ou du sport.

Partenariat minimum : au moins 3 organisations issues de 3 pays Erasmus+ différents.

👉 Axes financiers :

• EFP (Enseignement et formation professionnels)
• ADULT (Éducation des adultes)
• SCHOOL (Enseignement scolaire)
• ES (Enseignement supérieur – Université)
• YOUTH (Jeunesse, organisations de jeunesse, ONG)
• SPORT (Projets pour le développement du sport aux niveaux local et européen)

• Partenariats à petite échelle (KA210)

Objectif : toucher des organisations moins expérimentées ou disposant de capacités administratives plus limitées, avec des objectifs plus restreints.
Partenaires : minimum 2 organisations issues de 2 pays différents.
📆 Durée : 6 à 24 mois

💰 Budget : forfait de 30 000 € ou 60 000 €

• Partenariats pour l’excellence

Ces projets visent à soutenir l’excellence et l’innovation dans des secteurs spécifiques, en mettant l’accent sur la reconnaissance des qualifications et le développement de centres d’excellence.

Centres d’excellence professionnelle (CoVEs)

• Objectif : créer des plateformes de coopération entre prestataires de l’EFP (enseignement et formation professionnels), entreprises, centres de recherche et autorités locales, afin de développer l’innovation et l’expertise au niveau régional.
• Secteurs concernés : enseignement et formation professionnels (EFP).
  
  

Académies Erasmus+ pour enseignants

• Objectif : offrir des opportunités de développement professionnel aux enseignants, renforcer la dimension européenne dans la formation des enseignants et faciliter la mobilité.
• Secteurs concernés : enseignement scolaire et, en partie, enseignement supérieur (formation initiale des enseignants).

Alliances pour l’innovation

Objectif : promouvoir la coopération entre établissements d’enseignement supérieur, entreprises et prestataires de formation professionnelle afin de stimuler l’innovation et l’entrepreneuriat.

📆 Durée du projet : 24 à 36 mois

💰 Budget maximum : 1 000 000 € ou 1 500 000 €

Financement : couvre la gestion de projet, la formation, la recherche et le développement technologique.

Candidats éligibles : établissements d’enseignement supérieur, centres de formation professionnelle, entreprises, centres de recherche.

Partenariat minimum : au moins 4 organisations issues de 4 pays Erasmus+.

👉 Axes financiers :

• EFP (enseignement et formation professionnels)
• ES (enseignement supérieur – université)

Projets de renforcement des capacités dans le domaine de la jeunesse et de l’éducation

Objectif : soutenir les pays hors UE dans la modernisation de leur éducation, formation et travail de jeunesse par la coopération internationale.

Caractéristiques principales :

📆 Durée du projet : 12 à 36 mois

💰 Budget variable : selon le projet et le nombre de partenaires, généralement entre 100 000 € et 400 000 €.

Financement : couvre le renforcement des capacités, la formation et les activités de partage de connaissances.

Candidats éligibles : établissements éducatifs, organisations de jeunesse, ONG, organismes publics.

Partenariat minimum : au moins 3 organisations issues de 3 pays différents (dont au moins un pays hors UE).

👉 Axes financiers :

• EFP (enseignement et formation professionnels)
• ADULT (éducation des adultes)
• SCHOOL (enseignement scolaire)
• YOUTH (jeunesse, organisations de jeunesse, ONG)
• ES (enseignement supérieur – université)

Action	Secteurs concernés	Durée	Budget maximum / projet
Partenariats de coopération	EFP, ÉDUCATION DES ADULTES, SCOLAIRE, ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, JEUNESSE, SPORT	12-36 mois	125.000€/ 250.000€/ 400.000€
Small-Scale Partnerships (KA210)	EFP, ADULTES, SCOLAIRE, JEUNESSE, ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, SPORT	6-24 mois	€30,000 / €60,000
Alliances pour l’innovation	EFP, ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR	24-36 mois	1.000.000€/ 1.500.000€
Renforcement des capacités	EFP, ÉDUCATION DES ADULTES, SCOLAIRE, ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, JEUNESSE	12-36 mois	100.000€/ 400.000€

Tableau n.1 - Types de lignes financières Erasmus.

KA3 est l’action la plus stratégique du programme, visant à soutenir la coopération politique et les réformes systémiques au sein de l’Union européenne. Elle met l’accent sur la promotion du dialogue structuré, la collecte de données et de connaissances, ainsi que sur l’expérimentation de nouvelles politiques.

Points clés de KA3 :

• Objectif : contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre de politiques et de réformes au niveau européen, en influençant l’ensemble du système.
• Qui peut participer : souvent les autorités publiques (nationales, régionales), les centres de recherche, les think tanks, les grands réseaux européens et les organisations promouvant le dialogue avec les jeunes (par ex. European Youth Together). De nombreuses actions sont gérées directement par la Commission européenne (EACEA).

Types d’activités (exemples) :
➔ Expérimentations politiques : projets testant et évaluant à petite échelle l’efficacité de nouvelles politiques avant une éventuelle mise en œuvre plus large.
➔ Collecte et analyse de données : études, enquêtes et rapports fournissant des éléments de preuve pour appuyer les décisions politiques.
➔ Dialogue entre parties prenantes : événements, conférences et plateformes facilitant les échanges entre décideurs et acteurs du secteur.
➔ Instruments européens de politique publique : soutien à des outils tels que le Cadre européen des certifications (EQF), Europass ou encore les systèmes d’assurance qualité.
➔ European Youth Together : projets favorisant la participation des jeunes et le dialogue entre organisations de jeunesse au niveau européen.

Objectifs : contribuer à la modernisation et à l’adaptation des systèmes d’éducation, de formation, de jeunesse et de sport face aux défis actuels et futurs, sur la base de données et de preuves.